Curso Online de Scratch nivel Básico
El objetivo principal del curso es enseñar conceptos básicos de programación a niños y jóvenes mediante bloques gráficos y un interfaz intuitivo.
La filosofía de Scratch
Inventar historias, animaciones, crear videojuegos y todo lo que podáis imaginar se puede hacer realidad con la programación en Scratch. Este programador es cercano e intuitivo, únicamente debemos colocar sus comandos de forma lógica y secuenciada para hacer que el objeto o personaje actúe, se mueva o suene como queramos.
La idea es que los alumnos formen sus primeras programaciones y puedan evolucionar hasta aspectos complejos del pensamiento computacional y la lógica; matemáticas, condicionales, secuenciación, orden, etc.
Además, accediendo al siguiente enlace: Scratch Nivel Básico de maestros.tech podrás encontrar todos los cursos disponibles de Scratch con los que aprenderás a programar de una forma divertida.
El curso se divide en clases los Lunes y miércoles, y las tutorías los Martes y Jueves. La duración aproximada del curso es de 2 meses, con 16 clases presenciales por videoconferencia y 16 tutorías online.
Clases por Videoconferencia
En las clases por videoconferencia los alumnos interactúan con el profesor, que les ayuda a ir descubriendo la materia del curso. Consideramos fundamental la práctica, manteniendo como objetivo que el alumno sea capaz de desarrollar por sí mismo los retos que el profesor les propondrá y de esta manera se vayan cubriendo los objetivos formativos.
Tutorías Online
Las tutorías, aunque formalmente tienen un horario concreto, el profesor estará presente por videoconferencia los 10 primeros minutos, recogerá las dudas y propondrá soluciones que pueden ser en el momento, por email o en la plataforma de cursos. El resto del tiempo los alumnos estarán online desarrollando los retos propuestos. La presencia de los alumnos en las tutorías no es obligatoria, ya que pueden hacer sus trabajos en otros horarios y comunicarse con el profesor mediante la plataforma.
Fecha de Inicio y final
En este curso empezará el día 4 de mayo y acabará el 24 de junio.
Días y horas
- Clases por videoconferencia: Lunes y miércoles
- Horario clases: 12:00 a 12:45h.
- Tutorías: martes y jueves
- Horario tutorías: 12:00 a 12:10h.
Si te has registrado en esta web podrás ver mas abajo el enlace a la plataforma de educación. Puedes darte ya de alta, a la confirmación del pago te enviaremos el código para acceder.
Temario
Nivel I
- Conocemos el entorno de programación Scratch
- Proyecto 1. Animación sencilla
- (Cambios de disfraz, texto y movimiento)
- Proyecto 2. Videojuego “cazafantasmas”
- (Tipos de movimiento, condicionales, sensores y variables”
- Proyecto 3. Videojuego “El laberinto”
- (Crear escenarios, personalización de objetos, variables, objetivos, disfraces)
- Proyecto 4. Creamos nuestro Cómic
- (diseño, mensajes, cambios de escenarios y disfraces)
Precio
Escríbenos a hola@zonadeciencias.com si quieres clases particulares sobre Scratch o realizar varios cursos de nuestra oferta.
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Las clases las estamos haciendo a través de Diddo, que nos facilita un entorno integrado de comunicaciones, áreas de conocimiento y evaluaciones, pulsa aquí para darte de alta en Diddo. Los alumnos que ya están inscritos deben usar su usuario y contraseña para acceder.
Para como nuevo alumno tenemos que darte un enlace de invitación a la clase, si no lo tienes ponte en contacto con nosotros para que te la enviemos.
Si vas a usar tablet o móvil para la videoconferencia es importante que descargues la aplicación Jitsi Meet, si aún así tienes problemas para entrar en Diddo puedes acceder a la sala de Zoom
Formador: Estefanía de Castro
Días y horas:
- Clase por videoconferencia: lunes y miércoles a las 12:00h
- Tutorías: martes y jueves a las 12:00h
- Duración: 45 min
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Próxima Sesión
Miércoles 10 de Junio 2020
Clase Scratch básico proyecto “Los deberes del colegio en realidad aumentada”
Sesiones anteriores
Martes 9 de Junio 2020
Tutoría Scratch básico proyecto “Los deberes del colegio en realidad aumentada”
Lunes 8 de Junio 2020
Clase Scratch básico proyecto “Los deberes del colegio en realidad aumentada”
Jueves 4 de Junio 2020
Tutoría Scratch básico “Los deberes del colegio en realidad aumentada”
Miércoles 3 de Junio 2020
Comenzamos nuevo proyecto Scratch “Los deberes del colegio con realidad aumentada”
Martes 2 de Junio 2020
Tutoría Scratch básico “Los deberes del colegio en realidad aumentada”
Lunes 1 de Junio 2020
Comenzamos nuevo proyecto Scratch “Los deberes del colegio con realidad aumentada”
Lunes 1 de Junio 2020
Exposición proyecto Los sonidos con Scratch videojuego de RA “Los animales”
Jueves 28 de mayo 2020
Los sonidos con Scratch videojuego de RA “Los animales”
¡Somos unos programadores!
Miércoles 27 de mayo 2020
Exposición de reto “Crea con realidad aumentada”
Comenzamos nuevo videojuego de RA “Los animales”
Martes 26 de mayo 2020
Tutoría Scratch Básico (dudas, ronda de preguntas y exposición de los proyectos)
LA REALIDAD AUMENTADA EN SCRATCH
Lunes 25 de mayo 2020
Terminamos nuestro videojuego de realidad aumentada ” No molestes algo gato”
Jueves 21 de mayo 2020
Tutoría Scratch Básico (dudas, ronda de preguntas y exposición de los proyectos)
LA REALIDAD AUMENTADA EN SCRATCH
Miércoles 20 de mayo 2020
Clase Scratch Videojuego personalizado
¡Terminamos nuestro proyecto de programación!
Martes 19 de mayo 2020
Tutoría Scratch Básico (dudas, ronda de preguntas y exposición de los proyectos)
Lunes 18 de mayo 2020
Clase Scratch Videojuego personalizado Reto:
- Objetivos que sumen puntos
- Enemigos que resten puntos
Jueves 14 de mayo 2020
Tutoría Scratch Básico (dudas, ronda de preguntas y exposición de los proyectos)
Miércoles 13 de mayo 2020
Comenzamos nuevo proyecto en Scratch NUESTRO VIDEOJUEGO
Martes 12 de mayo 2020
Tutoría Scratch básico
Personalización de nuestro juego par o impar. Reto personaliza el proyecto
Lunes 11 de mayo 2020
¿Quién superará el reto del balcón? Programa tu personaje para que aparezca detrás de la barandilla del balcón.
Planteamiento del nuevo proyecto programación de videojuego con scratch
Jueves 7 de mayo 2020
¡Programación de nuestro Cómic terminada!
Tutoría proyecto cómic. Exposición de los proyectos
Miércoles 6 de mayo 2020
Programación Cómic “El reto del disfraz de superhéroe”
Martes 5 de mayo 2020
Programación Cómic “Viñeta 2”
Lunes 4 de mayo 2020
Programación Cómic
A continuación mostramos la programación del personaje:
Viernes 1 de mayo 2020
Tutoría programación
Miércoles 29 de abril 2020
Proyecto Multijugador ¿Podríamos convertir nuestro videojuego PONG en multijugador?
VIDEOJUEGO PONG
Terminamos y personalizamos nuestro proyecto
Proyecto programación de la bolita
VIDEOJUEGO PONG
Comenzamos nuevo proyecto VIDEOJUEGO PONG
Proyecto presentación y variables
Receta de cocina con Scratch. Comenzamos con la preparación en el Tercer escenario. Desafío: montar la hamburguesa. Fin de la programación
A continuación presentamos algunos ejemplos de programación de nuestros alumnos:
R:
Receta de cocina con Scratch. Comenzamos con la preparación en el Tercer escenario. Desafío: cocinar la hamburguesa
A continuación especificamos la última programación del huevo y del presentador/a.
Receta de cocina con Scratch. Enlazar mensajes y programamos ingredientes.
Receta de cocina con Scratch. Enlazar mensajes y programamos ingredientes. Proyecto Queso
Receta de cocina con Scratch. Enlazar mensajes y programamos ingredientes
Deliciosa Hamburguesa
Programaremos una deliciosa receta de cocina con Scratch. Elegimos nuestra receta.
Terminamos nuestro videojuego laberinto
Clase especial semana santa: Programación con scratch “Los huevos de pascua”
Programación de Videojuego laberinto ¡Últimos retoques de programación para nuestros videojuegos! Enemigos y cronómetro
Programación de Videojuego laberinto (Apariencia, condicionales y escenarios)
Programación con little dot adventure
Programación de Videojuego laberinto (movimiento, apariencia, ejes de coordenadas)
Con nuestros diseño en 2D como objetos de Scratch ¡Vamos a comenzar a programar nuestro vídeojuego!
Crearemos nuestro sprite en 2D con piskel para añadir un nuevo objeto diseñado por nosotros mismos en Scratch
Nuestros frames y sprites 2D de Piskel van a ser objetos programables. Comenzamos un nuevo proyecto de programación con Scratch 3.0
Recordamos el diseño en 2D con piskel y creamos nuestros propios frames y sprites para que se conviertan en objetos de Scratch 3.0.
¡¡¡Último día de vídeojuego Halloween!!! Programamos el fin del juego “Pantalla game over” y creamos movimientos fluidos de los personajes usando ejes de coordenadas X,Y.
Terminaremos nuestro videojuego Halloween, añadiendo los últimos códigos de programación y últimos retoques para jugar con nuestro terrorífico videojuego. Recuerda que puedes encontrar el código pulsando AQUÍ
Partiremos del programa Halloween, que hemos estado desarrollando en las clases anteriores, para ir añadiendo un poco más de “complejidad” a nuestro videojuego. Puedes encontrar el código pulsando AQUÍ
En esta clase hemos hecho un pequeño resumen de lo que hemos visto hasta ahora con el código que podéis encontrar AQUI y hemos iniciado la programación del videojuego Halloween.
3 Comentarios
Pide contraseña Alfredo no puede conectarse
Si, parece que Zoom ha cambiado la forma de funcionar y ahora pide contraseña. Si te registras en la web puedes ver la ID de la videoconferencia y la password.
Buenas tardes,
Tengo mucho interés en que mi hijo realice un curso de programación de videojuegos, pero veo que están iniciados el día 4 de mayo.
Tiene 14 años, pero diagnistado cin talento matemático, qué os voy a decir, cómo si tuviera res años más.
Si consideráis que puede incorporarse a cualquier otro curso, de la escuela de pequeños ingenieros, llevo buscando durante semanas lo que vosotros ofrecéis.
Por favor os solicito que pudiera incorporarse. Le hemos comprado un PC Gaimer, es un apasionado de los videojuegos y me gustaría enfocarlo positivamente durante todos estos meses….
Muchas gracias